Что требуют нормы
Санитарные правила задают режим проветривания и естественное освещение, пожарные - сохранение путей эвакуации, а требования безопасности детских учреждений - ограничение доступа к открывающимся элементам. На практике это переводится в конкретную спецификацию, которую и надо проверять в проекте.
| Требование | Как выглядит в изделии |
|---|---|
| Проветривание по графику | фрамуга вверху или клапан в раме |
| Ограничение открывания | ручка с ключом плюс ограничитель |
| Безопасное стекло внизу | триплекс или закалённое |
| Путь эвакуации | открывающаяся створка, без глухих блоков |
| Естественное освещение | площадь остекления по нормам помещения |
Как делают окно недоступным для ребёнка
Через сочетание механики и организации, потому что по отдельности не работает ни то, ни другое. Ручка с ключом снимает возможность открыть створку случайно; ограничитель не даёт распахнуть её на полный угол даже при открытой ручке; фрамуга наверху даёт воздух без доступа к проёму.
Ручка с ключом
Ключ хранится у педагога, а не в замке: иначе смысл теряется.
Ограничитель хода
Механический тросик или гребёнка ограничивает угол открывания - см. гребёнка.
Фрамуга вверху
Открывается штангой или приводом, ребёнок до неё не дотягивается.
Безопасное стекло
В нижней зоне и в дверных полотнах - только триплекс или закалённое.
Без москитной сетки как опоры
Сетка не держит вес - об этом отдельно предупреждают персонал, см. защита на окна от детей.
Почему в классе нельзя обойтись глухим окном
Потому что окно в учебном помещении выполняет три функции сразу: свет, воздух и эвакуация. Глухой блок закрывает две из трёх. С проветриванием ситуация особенно наглядная: концентрация углекислого газа в классе на 25-30 человек за один урок поднимается до значений, при которых внимание падает, и вернуть её без сквозного проветривания невозможно.
Отсюда практическое решение. Часть створок делают фрамужными для сквозного проветривания на перемене, а в помещениях с постоянным пребыванием ставят приточные клапаны, чтобы воздух шёл и при закрытых окнах.
Что выбирают по профилю и стеклопакету
Школа и садик - объекты с высокой проходимостью и долгим сроком службы, поэтому здесь экономят не на профиле, а на лишних опциях. Профиль берут с монтажной глубиной от 70 мм, фурнитуру - усиленную, с расчётом на частое открывание. Ламинацию под дерево обычно не делают: белый профиль дешевле и проще в обслуживании.
| Узел | Решение | Почему |
|---|---|---|
| Профиль | ПВХ от 70 мм, белый | тепло и ремонтопригодность |
| Стеклопакет | двухкамерный энергосберегающий | режим отопления зимой |
| Фурнитура | усиленная, с микролифтом | тяжёлые створки, частое открывание |
| Подоконник | прочный, без острых кромок | на нём сидят, что бы ни говорили правила |
| Откосы | ударопрочные | коридоры и рекреации |
Три вещи, которые чаще всего оказываются не сделаны. Первая - ключи от ручек: их выдают в одном экземпляре на кабинет и хранят в определённом месте, иначе через месяц ручки просто заменят на обычные. Вторая - ограничители: они должны стоять на всех створках, а не на выборочных. Третья - маркировка безопасного стекла: её видно в углу листа, и она должна совпадать со спецификацией. Общий порядок приёмки - в статье приёмка окон после монтажа.
Эвакуация и противопожарные требования
В коридорах, рекреациях и на лестничных клетках вопрос смещается от детской безопасности к пожарной. Двери на путях эвакуации оснащают ручкой антипаника, которая открывается нажатием на штангу без ключа. Перегородки и остекление на границах отсеков делают с подтверждённым пределом огнестойкости - см. класс огнестойкости EI и статью противопожарные окна.
- Дверь на пути эвакуации открывается по направлению выхода и без ключа.
- Остекление в дверном полотне - только безопасное.
- Стеклянные перегородки в холлах требуют класса по проекту.
- Окна дымоудаления, если они предусмотрены, проверяют вместе с автоматикой.
- Приёмка проходит с представителем надзора, а не «по факту монтажа».
Источники
- СП 251.1325800.2016. Здания общеобразовательных организаций.
- СП 252.1325800.2016. Здания дошкольных образовательных организаций.
- СанПиН 1.2.3685-21. Гигиенические нормативы: воздухообмен и освещённость.
- СП 1.13130.2020. Эвакуационные пути и выходы.
Частые вопросы
С запираемой ручкой, ограничителем открывания, безопасным стеклом внизу и фрамугой для проветривания вверху.
Нет. Окно в учебном помещении должно проветривать и оставаться путём эвакуации, глухой блок обе задачи закрывает.
Ручкой с ключом в сочетании с механическим ограничителем хода створки. Ключ хранится у педагога.
Безопасное в зоне досягаемости. Триплекс или закалённое, с маркировкой, которую видно в углу листа.
Чтобы воздух поступал при закрытых окнах. За один урок концентрация CO2 в классе поднимается до уровня, при котором падает внимание.
